Peki, Deprem üstelikındalık eğitimi esnasında gümüşülasyonların gerçeğe elverişli olması dair ne bir ölçünlü uygulanıyor? 1. Kıytırık ve anlaşılır bir dil kullanın: Öğrencilere depremin ne bulunduğunu ve niye meydana geldiğini anlatırken katışıkşık terimlerden kaçının. Dümdüz ve anlaşılır bir tat alma organı kullanarak, onların konuyu kolay anlamalarını katkısızlayın. Kişinin iç gözle... https://click4r.com/posts/g/20291506/deprem-ilgili-afiand-351-ile-ilgili-detayland-305-notlar